PROPOSTA
PEDAGÓGICA

Nessa fase, as habilidades e as competências de cada criança são estimuladas, permitindo que vivenciem o presente enquanto se preparam para o aprendizado dos anos futuros.

Contamos com professores polivalentes e especialistas, que desenvolvem situações orientadas com o intuito de promover a construção:

• Da responsabilidade
• Da autonomia
• Da organização pessoal

Aqui, o aluno já está pronto para reconhecer e trabalhar com diferentes modos de agir e de solucionar situações-problema.

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Com a alfabetização em pleno desenvolvimento, o ensino do Inglês, nesta fase, acontece de maneira mais aprofundada. Os alunos participam de quatro aulas semanais, além de vivenciarem o Inglês de maneira interdisciplinar. Começamos a enfatizar a leitura e escrita nesse segundo idioma.

O brincar permanece como elemento essencial no processo de aprendizagem, pois, assim, o aluno desenvolve suas competências socioemocionais e suas habilidades comunicativas. Por isso, as crianças contam com:

  • Aulas interativas
  • Atividades lúdicas
  • Horário para brincadeiras

MATERIAL DIDÁTICO

O primeiro ano conta com material didático próprio, confeccionado para realizar uma ligação equilibrada entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, promovendo a continuidade do processo de alfabetização e ampliando as demais oportunidades do desenvolvimento cognitivo.

A partir do segundo ano, contamos com o Sistema de Ensino Bernoulli, permitindo que as crianças produzam conhecimento e ampliem a compreensão de mundo, de forma desafiadora e divertida.

DIFERENCIAIS
PEDAGÓGICOS

A nossa preocupação principal é com as áreas de linguagem e matemática. Os alunos são incentivados a desenvolverem competências em:

  • Leitura e escrita
  • Raciocínio lógico e cálculo mental

Para isso, oferecemos:

Biblioteca: Os alunos têm acesso a livros para realizar a leitura em casa, uma vez por semana, além de terem disponibilizados em sala de aula, livros, jornais e gibis de acordo com o gênero estudado no trimestre.

Projeto literário trimestral: a cada trimestre realizamos uma escolha criteriosa de livros de qualidade literária e atraentes para os alunos, a fim de desenvolver um projeto literário que vai muito além de uma simples leitura.

Conhecimento matemático: desenvolvemos o letramento matemático, as competências e habilidades de raciocinar e representar matematicamente, através de resolução de problemas em diferentes contextos, reconhecendo que o estudo matemático o ajuda a compreender e atuar no mundo em que os cerca.

Nosso ensino vai além dos conteúdos. Levamos em consideração as experiências de vida que os alunos trazem para dentro do ambiente escolar, valorizando o desenvolvimento individual e psicológico das crianças.

Sistema de
AVALIAÇÃO

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Provas com questões dissertativas

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Projetos literários ou socioemocionais

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Nota composta por responsabilidade com tarefas, cuidado com o material didático e organização

Atividades
EXTRACURRICULARES

As atividades são oferecidas semestralmente, sempre no contraperíodo da aula.

Futsal

Balé

Violão

Teatro

Ginástica geral com tecido acrobático

Kung Fu

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